Bioaprendizaje es el espacio en donde el alumno aprende de manera teórico-práctica las diferentes disciplinas como: la agricultura, el reciclaje y la educación ambiental. Utilizando los conocimientos adquiridos dentro del aula de una manera práctica y sencilla, privilegiando la observación y el registro.

Huerto escolar

Es un lugar de aprendizaje y de experimentación que permita conocer a los niños aspectos básicos relacionados con la naturaleza, la tierra, la vida y el medio ambiente, la práctica de la sostenibilidad o el autoabastecimiento de alimentos cultivados con criterios ecológicos como pilares básicos para la salud y el futuro de nuestra sociedad. Es un excelente modelo didáctico.

Educación ambiental

Mediante la formación de hábitos y la creación de una cultura ecológica en el alumno se forma al ciudadano del futuro, se reconocen y practican las políticas de un consumo responsable en la escuela y en la casa.

Objetivos didácticos

Conceptuales:

  • Conocer los aspectos relacionados con el huerto escolar y la parcela, los cuidados y desarrollo de las plantas y animales.
  • Observar y analizar las intervenciones del ser humano y sus consecuencias.
  • Aplicar los conocimientos en su vida diaria.

Procedimentales:

  • Manejar de manera correcta las herramientas del huerto y la granja.
  • Obtener e interpretar información.
  • Planificar las actividades en conjunto (trabajo colaborativo).
  • Utilizar las técnicas de lectura, escritura y cálculo en los procesos realizados.
  • Incluir y promover el consumo de los productos cosechados en la dieta.

Actitudinales:

  • Habituarse a una vida saludable.
  • Apreciar las labores agrícolas y pecuarias.
  • Valorar la importancia de cuidar a los animales y las plantas.
  • Interesarse por el medio ambiente y su entorno.

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